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Direction de chœur UE 1.4

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Langue de l'enseignement : Français

Description du contenu de l'enseignement

Initiation à la gestique en direction de chœur.
 

Compétences à acquérir

Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation (arrêté du 1-7-2013 - J.O. du 18-7-2013)
P1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
P2. Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
P3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage efficaces prenant en compte la diversité des élèves
CC3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage
CC7. Maîtriser la langue française à des fins de communication
Autres compétences :
Savoir analyser un morceau pour chœur à la lecture sur partition
Concevoir l’interprétation d’une pièce vocale polyphonique
Savoir gérer la direction et l’apprentissage d’une pièce vocale a capella pour 3 voix mixtes exécutable par des élèves de collège ou de lycée

 

Bibliographie, lectures recommandées

CAO, Pierre, Technique de la direction chorale, Paris, A Cœur Joie
GUINDON, Jean-Pierre, Mon métier, chef de chœur, Paris, Univ Européenne, 2018
VEUTHEY, Michel, Les Secrets du chœur, Paris, Editions musicale HUG, 1992
 

MASTER - Métiers de l’enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF), 2nd degré