Description

Cet enseignement prépare l’orientation vers les métiers de l’enseignement.

Ce cours est une initiation à la représentation de l’espace et du volume grâce à la perspective : il vise à maîtriser
les concepts de base de la perspective (ligne d’horizon, point de fuite, lignes de fuite) et savoir les adapter pour représenter une variété d’objets ou d’espaces. Le cours a pour but de donner des méthodes et repères pour représenter un objet ou un espace, d’après l’observation du réel ou d’après imagination. Il s’agira notamment d’apprendre à choisir un point de vue, à cadrer un espace pour le dessiner, à savoir prendre des repères avec
son crayon bras tendu (proportions, pente des lignes de fuite), à choisir le bon système perspectif selon la scène
à représenter.

Compétences visées

• Esquisser des propositions de projet (dessins, premières maquettes, prototypes) ;

• Identifier des outils, techniques et écosystèmes de production potentiels pour un projet ;

• Employer des outils de représentation (dessin, volume, espace) pour concevoir des supports
  de communication sur ses projets.