Description

Cet enseignement prépare l’orientation vers les métiers de l’enseignement.

Conception d'espaces selon l’usage, la fonctionnalité, l'adaptation aux usagers et en rapport avec les évolutions sociologiques, technologiques, historiques. Cet enseignement, articulé à ceux de l'UE2 propose des mises en situation concrètes et contextualisées analysées au regard de références issues d’agences, d’entreprises ou de designers indépendants. Il permet de développer une méthodologie de la recherche et de la création en design d'espace : de l'élaboration de problématiques fondée sur l'analyse des lieux, des programmes et des contraintes jusqu'à à réalisation de maquettes et la présentation argumentée de celles-ci.

Compétences visées

Développement et maitrise des outils nécessaires à la conception et la représentation d’espaces intérieurs. Maîtrise d’une méthodologie de projet et des notions suivantes : Observation — Analyse de l’observation — Synthèse — Problématique — Concept — Cahier des charges — Formalisation — Proposition — Réalisation.

Modalités d'organisation et de suivi

L’assiduité à ce TD est obligatoire ; au-delà de 2 absences sans justification recevable, l’étudiant est déclaré défaillant.